Prikkelverwerkingsproblemen

Prikkelverwerkingsproblemen

Bekende- en onbekende zintuigen, we kennen ze bijna allemaal. Van ruiken, proeven, horen en zien tot aan het evenwichtsorgaan. Al deze zintuigen werken continue samen om ons te helpen bij adequaat reageren. Ze geven ons informatie over de omgeving en werken als geheel nauw samen.

Wanneer dit samenspel niet goed verloopt, spreken we van een sensorisch informatieverwerkingsprobleem. We zien bij kinderen vaak dat prikkels dan sterker of juist zwakker binnenkomen. Het heeft invloed op reacties en het gedrag.

Veelvoorkomende klachten

Het brein functioneert minder georganiseerd. Dit kan zich op diverse manieren uiten.  Het herkennen van dit probleem en de symptomen is uitdagend. Er zijn namelijk veel zintuigen én die werken ook nog eens op diverse manieren bij ieder individu.

Baby's van 0-2 jaar: 

• Huilbaby
• Last van zintuiglijke prikkels zoals geluid  en licht

Kinderen van 4-12 jaar: 

• Veel boze buien
• Emotioneel niet in balans
• Kind komt overprikkeld uit school
• Kind zit moeilijk stil en kan zich moeilijk concentreren
• Kan kleding niet verdragen

Kinderen van 12-18 jaar:

• Moeite met verwerken van prikkels
• Last van geluid
• Moeite met functioneren op school/thuis
  

Behandeling

Een behandeltraject begint altijd met een intakegesprek. Voorafgaand aan de intake vragen we je vriendelijk om de vragenlijst over het sensorisch profiel van jouw kind in te vullen. Om een zo compleet mogelijk profiel te verkrijgen, is het ook belangrijk dat de leerkracht een vragenlijst invult. Tijdens de intake bespreken we de dagelijkse en wekelijkse planning van jouw kind aan de hand van het Two Typical Day Interview.

 We inventariseren ook de problemen die jouw kind ervaart met betrekking tot sensorische prikkelverwerking in het dagelijks leven. Aansluitend vindt er een onderzoek plaats. Op basis van de intake en het onderzoek stellen we een rapportage op met een sensorisch plan.